Zorg

De basis

Binnen de SAMA-methode worden zorg en onderwijs bewust met elkaar verbonden. Veel kinderen met autisme hebben baat bij een aanpak waarin therapeutische ondersteuning en leerdoelen elkaar versterken.

De ontwikkelingsdoelen binnen de SAMA-methode zijn gebaseerd op:

• Gedragswetenschap en gedragsanalyse

• CED-richtlijnen voor ontwikkeling en onderwijs

• Klinische ervaring en expertise van psychologen

• Observaties en evaluaties binnen de dagelijkse praktijk

Hierdoor sluiten de doelen aan bij zowel de zorgbehoefte van het kind als bij wat er nodig is om door te groeien richting onderwijs of een kinderdagcentrum.

Structuur, veilgheid en maatwerk

De SAMA-methode werkt vanuit duidelijke structuur, voorspelbaarheid en veiligheid. Kinderen met autisme leren het best in een omgeving waarin helder is wat er gebeurt en wat er van hen verwacht wordt.

De begeleiding wordt afgestemd op:

• Het ontwikkelingsniveau van het kind

• Individuele behoeften en mogelijkheden

• Tempo en belastbaarheid

We kijken niet alleen naar wat moeilijk is, maar vooral naar wat een kind nodig heeft om verder te kunnen groeien.

Leren in de groep, met persoonlijke begeleiding

Een belangrijk uitgangspunt van de SAMA-methode is de combinatie van groepsgerichte behandeling en persoonlijke begeleiding. Kinderen oefenen vaardigheden samen met leeftijdsgenoten, in een setting die vergelijkbaar is met school.

Tegelijkertijd is er altijd ruimte voor individuele ondersteuning. Zo zorgen we ervoor dat ieder kind:

• Op zijn eigen niveau kan deelnemen

• Voldoende begeleiding krijgt

• Succeservaringen opdoet

Deze aanpak helpt kinderen om vaardigheden niet alleen aan te leren, maar ook toe te passen in verschillende situaties.

Ouders als actieve partners

Ouders zijn een onderdeel van de SAMA-methode. Wat een kind leert binnen het centrum, heeft pas blijvend effect wanneer dit ook thuis en in andere omgevingen wordt ondersteund.

Daarom is oudertraining een vast onderdeel van het behandeltraject. Ouders krijgen inzicht in:

• De doelen en aanpak van hun kind

• Hoe zij thuis kunnen aansluiten bij de begeleiding

• Hoe zij structuur en voorspelbaarheid kunnen bieden

Samen zorgen we voor een consistente aanpak rondom het kind.

Ontwikkeling op meerdere domeinen

Binnen de SAMA-methode werken we aan ontwikkeling op meerdere gebieden, waaronder:

• Sociale interactie en samenwerken

• Omgaan met regels, structuur en afspraken

• Emotieregulatie en veerkracht

• Zelfstandigheid en zelfredzaamheid

• Schoolse vaardigheden en leerhouding

De doelen worden stapsgewijs opgebouwd en regelmatig geëvalueerd en bijgesteld.

Toekomst

De SAMA-methode is toekomstgericht. Ons doel is om kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op:

• Functioneren binnen een school- of groepsomgeving

• Doorstroom naar passend (speciaal) onderwijs waar mogelijk

• Meer zelfstandigheid in het dagelijks leven

Wij slaan bewust een brug tussen therapie, onderwijs en thuissituatie, zodat ontwikkeling niet los staat van de praktijk.